¡Está dicho!

Esta columna se incorporó a las páginas de Transparencia, órgano informativo del VAD, a partir de su segunda edición del bimestre mayo-junio 2005. A lo largo de estos dos años de gestión, ella ha permitido registrar planteamientos hechos por el vicerrector administrativo de LUZ, Jorge Palencia, en los artículos de opinión de su columna Por el bien de la Universidad, publicada todos los lunes en el diario La Verdad. Hoy se incorporan al sitio Web para facilitar su consulta a los usuarios interesados.

“Estremecer nuestras estructuras, remover sus cimientos y transformar auténticamente la universidad, requiere visión, planificación, destrezas gerenciales, perseverancia, disciplina, orden en la casa, pero fundamentalmente carácter y decisión. Y si ello viene acompañado del entusiasmo, el apego y el sentido de pertenencia de los universitarios, como principales dolientes y constructores de una historia nueva, entonces, no hay límites”.

Sin límites. Enero 14 de 2008

“Quienes ocupamos cargos de conducción en las instituciones autónomas de educación superior sólo somos servidores públicos prestados por breve tiempo a la causa universitaria; a garantizar su trascendencia y determinante vigencia histórica en el crecimiento y desarrollo de las sociedades a las que sirve, por un lado, y a defender los intereses de los hombres y mujeres que la integran y hacen posible, por el otro”.

Sin zapatos Gucci. Diciembre 17 de 2007

“Basta ya de las campañas electorales estudiantiles basadas sólo en el que reparte más volantes, guinda las pancartas más grandes o pone las minitecas más estruendosas. Una nueva dirigencia estudiantil debe procurar asirse del prestigio de otras épocas, cuando ésta era capaz de cuestionar a los profesores su quehacer académico, y al país las riendas de su destino”.

En horario estelar. Noviembre 19 de 2007

“No queremos seguir perdiendo hijos de la Universidad en manos del sinsentido, no queremos ver a la institución de rodillas y a merced de grupos que se comportan como pandillas gansteriles. LUZ ha hecho esfuerzos colosales por atender su problema de seguridad. Las cifras lo demuestran. Éstas son situaciones de orden público (muerte de la estudiante Flavio Araujo) que nada tienen que ver con el ejercicio de la autonomía. Y si lo que se pretende es cuestionarnos, el precio es cobardemente alto. Hoy, además de la impotencia, nos envuelve el luto, la vergüenza, el dolor”.

Desconcierto y luto. Noviembre 5 de 2007

"Con firmeza creo que sólo sobre el trípode de los recursos humanos, físicos y financieros necesarios, se puede apostar con seriedad al verdadero éxito de una iniciativa como ésta (creación de la Licenciatura de Antropología de la Facultad Experimental de Ciencias). Lo contrario es seguir en la improvisación y el desorden; alimentar el “como vaya viniendo vamos viendo” que tanto ha dañado a la universidad".

Como vaya viniendo. Octubre 23 de 2007

"Hoy enfrentamos enormes y reales amenazas. La mejor defensa que podemos hacer de la academia y su autonomía es atender esa realidad con nuevas ideas, capacidad de trabajo, productividad, eficiencia, honestidad y, sobre todo, asumiendo como principio el ejercicio pleno de la autoridad. No hay tiempo para las quimeras y utopías universitarias o para hacer promesas de cambios profundos, 'ineludibles e impostergables', en programas de gobierno que pocos leen y que terminan arrumados en una gaveta como letra muerta".

Rector. Octubre 8 de 2007

"Para quienes hemos pasado la vida haciendo academia, no política, lo que se avecina nos obliga a vislumbrar al menos dos escenarios plausibles: propiciar de inmediato debates internos para producir una propuesta acordada por el conglomerado universitario nacional, o garantizar la inserción de representantes universitarios en las comisiones de discusión ya promovidas por el gobierno. Otra opción es aceptar que los cambios sugeridos son necesarios, si se quiere formar parte de los cinco motores de la Revolución Socialista. Y una última, cruzarnos de brazos en medio del riel, y esperar que el tren pase".

Viene un tren. Septiembre 10 de 2007

"En la actual etapa de conducción de las políticas de educación superior, hemos reconocido la disposición gubernamental de honrar las reivindicaciones socioeconómicas del sector universitario; la nueva y notoria apertura comunicacional; la práctica del diálogo y el respeto a los canales y escenarios expeditos, naturales, institucionales que lo permiten. Pero ello no significa claudicar, abandonar derechos ni ceder principios medulares".

Etiquetas. Julio 30 de 2007

"El jubilado universitario no es el típico empleado retirado. Bien sea por el hecho de que en la mayoría de los casos nos jubilamos muy jóvenes, en la cúspide de nuestra capacidad productiva, o bien por la naturaleza de nuestras actividades que son de índole académica, ligadas siempre al conocimiento y su búsqueda, este personal mantiene, aun luego de su retiro, estrechos vínculos, intereses y actividades de todo tipo dentro de la institución. Esos lazos, como es obvio, distan mucho de ser meramente salariales".

Amenaza. Julio 16 de 2007

"Dan ganas de reír (para no llorar), cuando uno escucha que las universidades autónomas están llenas de niños ricos. Recorro la universidad, sus pasillos y salones con frecuencia. Ojalá quienes dicen eso me acompañaran alguna vez. Pero el asunto no queda allí. Se asegura también que nuestros rectores han secuestrado la autonomía universitaria y –repito– en cadena nacional, hasta se les llama ladrones. ¿Y las pruebas? ¿Por qué no están presos esos rectores, por qué no se les aplica la ley? ¿O es que sólo son balas de salva?".

Balas de salva. Junio 6 de 2007

"LUZ está repleta de conocimiento nuevo de interés para el sector productivo. Tenemos que saber mercadearlo, darle a ese producto la promoción necesaria para logar el respaldo financiero que merece y necesita la academia y que, en definitiva, beneficia a la sociedad. Desde nuestro Consejo de Fomento ponemos ya a la orden de los investigadores e instancias universitarias pertinentes los recursos, la energía, y la capacidad de gestión y de activación del capital relacional de LUZ para que nuestras cifras del PPI no pierdan lustro frente a lo que podría interpretarse como baja inserción social de nuestra producción científica".

Como la guayabera. Mayo 28 de 2007

"En LUZ, además de nuestras 12 fundaciones y media docena de empresas, tenemos profesores desarrollando actividad rental por cuenta propia, en el desamparo, sin apoyo del Consejo de Fomento, ni de Inpeluz, ni del Parque Tecnológico, ni de nadie; expuestos a perder la propiedad de su producción científica. No existen estadísticas sobre cuántos lo hacen, pero son más de los que imaginamos".

Sólo digo: voluntad. Mayo 21 de 2007

"La Universidad del Zulia cuenta con casi 300 laboratorios. Lideramos las cifras de integrantes del PPI y somos una de las instituciones con mayor producción científica en el país. Sin embargo, desde esos espacios, nuestros docentes e investigadores, muchos de ellos PPI, son en muy alto número héroes anónimos que trabajan en condiciones verdaderamente adversas, en ambientes deplorables y sin la dotación de los equipos e insumos mínimos. Si a pesar de esas vicisitudes han podido hacer que trascienda nuestra producción científica, ¿cuánto más no harán si mejoramos sus condiciones y recursos de trabajo?"

Con las uñas. Mayo 14 de 2007

"Recuerdo que en el año 2004, cuando aspiraba a ser electo para la posición que ocupo ahora, preparé un discurso en el que destacaba la palabra “baño”. Me pedían quitarla porque no era elegante ni trascendente. Sin embargo, me parecía a mí –y me sigue pareciendo– por lo que escucho a diario de mis colegas, que el deterioro de los espacios sanitarios en LUZ no es una nimiedad. Ahora, al tratar de resolver este asunto desde sus raíces, nos encontramos atacando el problema del agua. Quién puede negar que las palabras “agua”, “baño” y “emergencia” estén asociadas. Las soluciones en esta materia ya se inician. Pero en otros aspectos, la emergencia, por fortuna, ha quedado atrás".

Suspicacias. Abril 30 de 2007

“En todos los ámbitos de nuestras competencias, los pollos continúan saliendo del cascarón, se los puede contar, y seguirán naciendo; pero debemos cuidarlos. Iluminar nuestros espacios físicos es un logro que nos ayuda a proteger, fortalecer e iluminar también el alma de la academia para que, remozada y valorada, trascienda y brille aún más hacia afuera. El rescate de la infraestructura de LUZ es también el amparo de nuestra misión como Universidad y otra manera de recuperar nuestro apego e identidad”.

Cacareando. Abril 9 de 2007

“'Las universidades no son bichas que el gobierno debe linchar'. Me permití escribir eso en una suerte de carta abierta a un ministro de Educación Superior. La confrontación por la confrontación es necia, inútil, cansa y desgasta, pero la confrontación que se abre paso para defender la institución, su misión y los intereses y derechos adquiridos de cada persona en LUZ, es en mi caso, casi un acto reflejo, un recurso de lucha indispensable en legítima defensa de principios universitarios irrenunciables”.

En legítima defensa. Marzo 26 de 2007

"Como gerentes de academia, no concebimos una gestión encerrada entre las cuatro paredes de un despacho. Recorremos cada día el campus para mirar los problemas directamente a la cara y hacerlos retroceder. Estamos en guerra con ellos… Nuestra batalla es por el saneamiento administrativo, el control de los gastos y el rendimiento de recursos. Nuestra lucha ha sido a muerte contra la indolencia, la desidia, contra el desorden, el desánimo, la apatía y contra el peor enemigo que tenemos adentro: el desapego colectivo. Es muy fácil hablar. ¡Qué distinto es el discurso de los hechos! Espero que 'encampañados' terminemos todos. Nuestra campaña sería infinita."

En campaña. Marzo 12 de 2007

“Las contradicciones deben resolverse. En algún momento llegué a decir con amargura que mientras en LUZ damos clases, por ejemplo, de SEGURIDAD INTEGRAL, los universitarios eran atracados en sus propias aulas. No son pocos los hechos que aún demuestran de cuántas maneras y en cuántos casos hemos sido incapaces de aplicar internamente el conocimiento que impartimos o de aprovechar el talento que albergamos, pero eso está cambiando”.

David vs. Goliat. Marzo 05 de 2007

“Las universidades nunca se han negado a trabajar de la mano con los gobiernos que han sabido deslindar, de los propios, los verdaderos e incuestionables intereses del Estado. Hemos enfrentado, eso sí, a aquellos que buscan suprimir nuestro legítimo derecho a disentir. No es un enfrentamiento nuevo: son casi 200 años luchando contra todo aquél que ha intentado acallar la libertad de pensamiento, valor que sustenta nuestra labor académica… Si una institución puede definirse como revolucionaria por naturaleza es la universidad, donde el individuo desarrolla su capacidad creativa, crítica y prospectiva. Aquí no hay pensamiento único”.

¡20 puntos! Pero… Febrero 12 de 2007

"No nos atrevemos a muchas cosas porque son difíciles, pero son difíciles porque no nos atrevemos a hacerlas", sentenció hace más de dos milenios el filósofo y escritor hispanorromano, Séneca. Para muchos, cambiarle el rostro a la Universidad era una especie de tarea abrumadora y titánica. Pero cuando la voluntad se impuso a la inercia y la estrechez de recursos sucumbió a la creatividad, pudimos constatar que cuando se quiere se puede. Es cierto que los cambios no han llegado a todos los rincones, pero llegarán. Aun con nuestras extremas limitaciones, en LUZ empieza a verse otra cara. Eso nos motiva a seguir esforzándonos”.

¡Protege! ¡Vigila! Febrero 05 de 2007

“En marzo de 2005, el periódico ‘Transparencia’, medio institucional del Vicerrectorado Administrativo, estrenaba en su primer número, la sección ‘Cuentas Claras’. Nos planteamos desde un primer momento rendir cuentas; no sólo por las vías contraloras regulares, sino hasta por vías públicas de difusión masiva. Si bien avanzamos en ese sentido por el obligante apego a normas y procedimientos, lo hicimos antes impulsados por una concepción ética de lo administrativo y lo gerencial. Cuatro meses después, el Ministro de Educación Superior de la época anunciaba una agresiva política de ‘Cuentas Claras’ en las universidades. Aún no sabemos si el ministro nos copió o fue que coincidimos. No importa, las dos son buenas”.

Transparencia académica. Enero 29 de 2007

“Las universidades, como principales centros de investigación del país, deberían ser la piedra angular del Estado para llevar prosperidad y bienestar al pueblo. Sólo la generación de nuevo conocimiento puede asegurar una producción alimentaria propia e independiente, crear tecnologías autónomas y generar recursos financieros, provenientes de fuentes diversas no tradicionales. ¿No es entonces la universidad un catalizador primario de verdadera independencia? Estas casas de ciencia son el ente natural para propiciar y garantizar un sólido desarrollo endógeno. Nuestra obligación, ministro Acuña, es ser aliados en este propósito, no enemigos”.

Ojalá. Enero 15 de 2007

“El Ministro de Educación Superior hace de todo para convencer al presidente de que le ahorra millardos al Estado manteniendo a raya y en la mira a las “pillas universidades”. Pura propaganda, pero le ha servido; contra todo pronostico, Moncada se mantiene en el puesto. Ahora resulta que, según las sensacionalistas cuentas del ministro y su representante en LUZ, en nuestra nómina se le paga sueldo a casi mil fantasmas. Uno no sabe si reír o llorar. ¿Será pura mala intención, ineptitud o es que en verdad, como dicen, la ignorancia es atrevida?”.

Fantasmas. Noviembre 13 de 2006

“En menos de dos años, LUZ celebrará unas megaelecciones. Qué mejor escenario para que todas las corrientes participen, para someter ante la comunidad sus respectivos proyectos de universidad, para construir juntos y corregir errores. ¿Jugar a la intervención, no es acaso una forma de conspirar? En la academia sobran las etiquetas. Ni revolucionarios, ni golpistas, el único adjetivo válido para los miembros de esta comunidad es el de UNIVERSITARIOS”.

Santos y demonios. Noviembre 06 de 2006

“Seguimos siendo férreos defensores de la autonomía, principio fundamental de la vida universitaria, pero asumiéndola lejos de interpretaciones sesgadas, demasiado “ilustradas”, retóricas o dogmáticas como para adaptarse a la realidad de los tiempos que vivimos. Bajo ese enfoque, demostraremos al país, la región y a nuestra propia comunidad el poder de la fuerza y la moral institucional que nos acompaña”.

Escupir pa' arriba. Octubre 30 de 2006

“Los cargos de autoridades, rectorales o decanales, directivos o de coordinación, son de servicio público. Se gobierna para todos. El poder en democracia, que suele ser tan efímero por aquello de la alternabilidad, no es para envilecerse, o dar paso a las sectas y élites que creen saberlo y poderlo todo. No es ético ni universitario, atender privilegiadamente sólo al que se pliega, al que se suma incondicionalmente, al que nos apoyó con un voto y ser cuando más indiferentes con quien no se “retrató”, o retaliativos con quien nos adversa. Sombría práctica. Lo más triste, sin embargo, es que de algún modo nos hayamos acostumbrado a ese tipo de menoscabo”.

Retaliación. Septiembre 25 de 2006

“Cuando decimos hoy: primero es la gente, es porque a esa suerte de sentencia se dirige todo el esfuerzo. Así, mientras seguimos iluminando la ciudad universitaria, rescatando emblemáticos monumentos, completando la cerca perimetral, limpiando terrenos, asfaltando, impermeabilizando, instalando aires acondicionados, comprando autobuses y entregando todo un plan de seguridad al Consejo Universitario con la esperanza de blindar la gobernabilidad institucional, mañana martes, el Vicerrectorado Administrativo concluirá una extraordinaria jornada de pagos durante la cual cientos de beneficiarios fueron atendidos con la mejor disposición, dedicación y entusiasmo. A eso le llamo voluntad”.

Palabra que es ley. Julio 10 de 2006

“La semana pasada, un representante estudiantil, sentado en mi despacho hizo un reconocimiento que agradezco, dijo: ‘Conocemos su intención y voluntad por reivindicarnos, pero eso no basta’. El transporte, los comedores y las residencias, según él, y avalamos su opinión, son servicios minados por el descuido durante largo tiempo. No intento yo evadir responsabilidades. De los tres beneficios, el transporte estudiantil es la mayor emergencia, pero la magnitud del problema impide una salida inmediata, aunque los líderes estudiantes, protestas de por medio, insistan en solicitar ya garantías adicionales de solución”.

Estudiantes... ¿Pueblo? Mayo 15 de 2006

“No creo en proveedores eternos. La universidad tiene derecho a evaluar y revisar contratos y compras en la búsqueda del mayor rendimiento, máxime si se han otorgado por adjudicación directa. Tiene derecho a procesos limpios y transparentes. La comunidad debe exigirlos, y el Consejo Universitario garantizarlos, y así lo hace. Por eso aprobó en su sesión del pasado 29 de marzo, contratar, por licitación y no a dedo, el mantenimiento de las áreas verdes de la universidad”.

Berrinche. Abril 24 de 2006

“En términos interpersonales, la comunicación sólo tiene sentido si se aleja de la hipocresía, si es oportuna, directa y honesta. En términos masivos, la comunicación solo tiene sentido en la medida que crea dolientes, que despierta conciencias, que fortalece afectos. Generamos apegos por la universidad cuando la hacemos conocer, cuando informamos sobre ella. Las palabras claves aquí son, crítica constructiva y otra vez, honestidad”.

Buscar problemas. Marzo 20 de 2006

“Los gobiernos suministran los recursos; las universidades somos cuentadantes, deber que cumplimos con estricto apego a leyes y normas. En los últimos años, sin embargo, el trato gubernamental con las universidades ha estado signado por los desacuerdos, la arbitrariedad y la amenaza. Costoso desatino. La incapacidad de producir un intercambio eficaz, ha dado lugar a una errada conducta que no solo ignora y niega nuestro papel en el desarrollo, sino que llega al extremo de lesionar condiciones financieras mínimas de administración y sostén de nuestras instituciones”.

Office boy. Marzo 06 de 2006

“Desde la firmeza de nuestras posiciones, criticadas e incomprendidas por muchos, refrendadas y animadas por otros, le hemos venido ganando la batalla a un grillete demoledor: la indolencia. La universidad sigue plagada de problemas, pero con creatividad y voluntad, se multiplican las opciones para resolverlos. Cuando se quiere se puede”.

Romanticón. Septiembre 05 de 2005

“La mejor carta de mérito de una autoridad aspirante a la reelección o a un nuevo cargo político en la universidad, debe ser el producto de su gestión; jamás el aprovechamiento de ventajas derivadas de su posición. Ese debe ser el aval para presentarse dignamente ante un electorado natural, interesado en apoyar una opción que ha demostrado ser eficiente. No habría necesidad de subterfugio, dádiva, ni ofrecimientos oscuros para ser reelecto”.

Ventajismo. Julio 25 de 2005

“La Universidad no es un centro de beneficencia. Lo sabemos. Pero sus docentes, empleados y obreros necesitan salud, remuneración digna y espacios decentes y seguros para trabajar. Los dineros destinados a salud, como a la misma educación, no por definición pero sí por consecuente lógica, son siempre inversión. Nada más caro que la ignorancia; nada más doloroso, penoso, desmoralizante e improductivo que la enfermedad”.

¿Beneficencia en LUZ? Julio 18 de 2005

“Mi convocatoria se orienta a que ni la más intensa lluvia nos quite LUZ. Mantengamos una actitud de alerta, defensa y constante cuido de lo que tenemos y somos, tanto en términos filosóficos como materiales; que nuestra parcela sea el recinto universitario, la actitud universitaria, la identidad universitaria; mantengamos el carnet en el pecho y a LUZ más adentro: en el corazón. Que nunca la universidad se debata entre ser la luminosa universidad de todos y la malograda universidad de nadie”.

Identidad. Mayo 23 de 2005

“No escatimaremos esfuerzos, lo hemos dicho siempre, en nuestro empeño por incrementar cada vez más la productividad del gasto universitario. Combatir la indolencia, es una forma de lograr ese reto. De ningún modo nos mantendremos indiferentes ante los gastos inefectivos que ningún beneficio rinden a los universitarios”.

Combatiendo la indolencia. Mayo 16 de 2005

“Se entiende que algunas medidas produzcan rupturas, trastoquen intereses particulares y generen incertidumbre, pero a la larga, en nuestro caso, el objetivo y la intención no son otros que proveer satisfacción al colectivo, lo que equivale a causar bienestar en cada individuo que forma parte de esta comunidad universitaria. Si la institución se fortalece, con ella crecen y se fortalecen sus individuos”.

Intereses. Mayo 02 de 2005

“Que nadie nos contamine el espíritu, el ánimo, la razón y el pensamiento por intereses materiales o con fines políticos y electorales. Cuando hablamos de racionalizar recursos y procesos, de integrar funciones y de suprimir áreas específicas, todo apunta a desburocratizar la Universidad, a hacerla más eficiente y productiva, a darle a su recurso humano el valor y las oportunidades de crecimiento y desarrollo profesional que merece. Estamos hablando de la gente. Seguimos creyendo en sueños posibles”.

Tercer y último verbo: suprimir. Abril 18 de 2005

“La medida del congelamiento (de personal administrativo en el 2005) promete resolver la situación de cientos de trabajadores que fueron incorporados a la Universidad en los últimos años sin disponibilidad presupuestaria. A partir del 2006, la acostumbrada asignación prevista para estos fines (crecimiento vegetativo del personal) pudiera destinarse a regularizar progresivamente el ingreso formal de este personal”.

Tres verbos, una acción: desburocratizar. Abril 04 de 2005

“Debemos estar siempre en posibilidad de mostrar unas finanzas sanas, eficientes y coherentes, de manera que una auditoria por parte del Estado no resulte amenazante. La rendición de cuentas es una función y otro deber que la universidad tiene con el Estado y más allá, en realidad, con la nación, con los contribuyentes”.

¿Productividad científica o turismo académico? Marzo 28 de 2005

“Pese a su rango constitucional, la desgracia eterna de nuestra autonomía es precisamente tener que verse amenazada por la dependencia económica que nos une al Estado. En todo caso, si de conservar la autonomía financiera se trata, las universidades nacionales están obligas a responder mediante una administración eficiente de los recursos que se les asigna. Cada ejercicio fiscal debe reflejar que lo solicitado está en perfecta concordancia con lo ejecutado”.

Autonomía financiera y controles en LUZ. Febrero 27 de 2005

“Hasta ahora, LUZ ha presupuestado sin planificar. Se impone la urgencia de que el presupuesto obedezca a un plan. La Universidad, entonces, tiene dos grandes desafíos este año: planificar su presupuesto y respetar la ejecución de ese presupuesto”.

Planificación, presupuesto y gobernabilidad. Febrero 20 de 2005

“Nuestra Universidad merece el cumplimiento de una verdadera política de recursos humanos, basada en la unificación de criterios y normas claras, y sobre todo haciendo honor a la justicia, transparencia y coherencia de los procesos. Una Dirección que corrija las distorsiones, impidiendo, por ejemplo, prácticas nepóticas o que funcionarios de distintos niveles y dependencias, sigan decidiendo, a su única voluntad, el ingreso de economistas en cargos de oficinista”.

Consolidar, más que crecer. Noviembre 22 de 2004

“Dentro del esquema actual, no hay manera de sobrevivir. Insistimos en ese alerta. La situación nos obliga a mirarnos con espíritu crítico y renovador, para salirle al paso a las acusaciones según las cuales la universidad se empeña en incrementar la burocracia y sostener un estado casi de anarquía administrativa observable en no pocas prácticas presupuestarias inadecuadas”.

LUZ, dueña de su destino. Noviembre 08 de 2004

“El gasto indiscriminado y sin dolientes en LUZ, constituye un cáncer que estamos obligados a extirpar desde la raíz. Un esfuerzo en el cual la comunidad universitaria en pleno, en mayor o menor grado, está obligada a participar. El tiempo del discurso, la complicidad interna y la desidia, se nos agotó”.

Presupuesto de LUZ: vivir o morir. Noviembre 01 de 2004