Aziel Figueroa Betancourt / noticias@laverdad.com

La inclusión de las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación en la formación académica y la consolidación de estudios a distancia para lograr la masificación del conocimiento, fueron algunas de las coincidencias expuestas por los cuatro candidatos a rector de la Universidad del Zulia (LUZ) durante la presentación de las propuestas dirigidas al sector estudiantil, en un foro abierto realizado ayer en la Facultad de Odontología.

Jorge Palencia, vicerrector administrativo, manifestó que profundizará el rescate de laboratorios, aulas, autobuses y comedores. Propuso proyectos novedosos como sistemas de inteligencia para detectar focos de inseguridad e incorporación de los alumnos al resguardo de la planta física. Insistió que requieren garantías presupuestarias del Gobierno para construir un sistema de educación a distancia y reposición de cargos de profesores.

Rosa Nava, vicerrectora académica, señaló que trabajará de manera más contundente en la reforma curricular, repotenciación de comedores, conversaciones con los choferes de los buses para que brinden una atención digna, mejores condiciones de becas, una proveeduría con precios solidarios en útiles y libros, así como bibliotecas virtuales con acceso a bases de datos mundiales. Además, fijará mecanismos de seguridad en pasillos e instalaciones como cámaras, alarmas y controles de acceso.

César Ramos, coordinador central de Extensión, indicó que propiciará el desarrollo de un movimiento estudiantil combativo que colabore para consolidar la universidad de servicio, su proyecto integral de transformación para esta casa de estudios. Agregó que impulsará las bibliotecas y aulas virtuales, transporte y sanitarios decentes, salones dotados con equipos, acceso a internet y la creación de un centro de formación de liderazgo estudiantil.

Jorge Chávez, decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, indicó que trabajará para reivindicar el voto estudiantil sobre el 25 por ciento, construir la Casa del Estudiante, nuevos presupuestos para cursos de verano, crear centros de atención para los alumnos en cada facultad y núcleo e impulsar la Sociedad de Investigación Estudiantil.